结合“两学一做”学习教育，烟台市高新区纪工委立足实际，开展“4+5”学习型机关建设，即“持之以恒坚持学习、内容丰富务实学习、形式多样深化学习、注重效果检验学习”四种学习方法，和“分类学、多层学、主线学、帮带学、激励学”五种学习做法，强化对纪检干部队伍的教育管理。

四种学习方法：持之以恒坚持学习，坚持落实“周六集中学习日”的基础上，增设“周六讲堂”，坚持导学、领学、讲学相贯通，不断提升学习效果。内容丰富务实学习，立足纪检工作实际问题，工学兼顾，学以致用，用有所成。形式多样深化学习，坚持理论联系实际，坚持个人自学与集体学习相结合，专题辅导与经常性教育相结合。注重效果检验学习，学习教育活动实行考勤制度，每人每月完成2篇信息，每年完成1篇调研报告，因个人原因，本年度学习参学率低于80%的个人，当年考核等次不能评为优秀。

五种学习做法：分类学，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，把学习的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需要结合起来，增强学习的针对性，推动学习与工作紧密结合、互为动力。多层学，领导干部坚持先学一步，深学一层，作好“重视学习、善于学习、推动学习”的表率；机关干部坚持“围绕本职抓学习，围绕业务抓提升”，深入学习钻研上级决策部署、本职业务知识，不断提升素质能力。主线学，以纪工委业务需要为主线，深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党、加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，深入学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规制度，不断提升业务能力。帮带学，完善“周六讲堂”制度，全体干部人人上台讲课，讲课内容既可以结合具体工作开展，也可是个人熟悉擅长的某方面知识，讲课形式可以灵活多样，鼓励探索创新，时长要求在1小时左右，带动纪检干部提升工作能力。激励学，重视学习成果转化，组织机关干部深入总结提炼实际工作中的创新做法与典型经验、取得的工作成效以及遇到的重点、难点、热点问题，提出切实可行的政策建议，形成高质量的信息、调研、新闻、微信等稿件，对稿件进行评比，将评比结果作为评先树优的依据之一，促进纪检干部提升业务素质。